Az integrált oktatásban tanuló látássérült gyerekekkel gyakran előfordul, hogy a testnevelő tanár nem tud kellőképpen foglalkozni, így a diák nem vesz részt produktívan a testnevelés órai foglalkoztatásokban. A mestermunkám egy olyan eszköz, amelynek alkalmazása segíthet ezeknek a gyermekeknek, hogy megtapasztalhassák a mozgás örömét. A hangjelzést kibocsájtó bója helyzetét a hangforrás behatárolásával térképezhetik fel és hajthatnak vele végre különböző gyakorlatokat. Az eszköz a látássérültek mozgás és hangtájékozódás oktatására használható és nem csak az integrált, hanem a szegregált oktatásban is.