A dolgozat Catania két kulturális intézményét mutatja be - az egyik egy hagyományos városi múzeum, a másik egy alternatív kulturális központ. Arra keresem a választ, hogy mit tanulhatnak egymástól a hagyományos és az alternatív kulturális/közösségi terek, különös figyelmet fordítva az inkluzivitásra, a közösségépítésre és a városfejlesztésre. A vizsgálat három nagyobb egysége az online jelenlét megfigyelése, a látogatókkal való beszélgetés és az intézmények vezetőivel készült interjúk. Az ezek során megszerzett ismereteket összevetem azzal, hogy mit tartunk egy kulturális intézmény alapvető feladatainak és értékeinek 2022-ben, és megfigyelem, hogy ezek hogyan valósulnak meg az adott intézményekben.